4月20日下午，为纪念纪念五四运动九十八周年暨建团九十五周年，上戏研究生部15级、16级联合团支部部分同学来到了浦东南区居委文化活动服务中心，开展“五四”团日活动。在事先沟通时，服务中心的工作人员跟我们介绍，这些孩子都是一些被父母遗弃的残障儿童。考虑到孩子们的心智发育略逊于同龄儿童，不宜去太多同学，于是我们精选挑选了8位同学们代表联合支部为残障孩子们送去了春日里的一份温暖。
“初心至善，青春至美”。每一个生命都应当被重视，每一份青春都有独特的美丽，志愿者们怀抱善良与热情，拥抱这些可爱的洋溢着青春活力孩子们，在给他们带去温暖与美好的同时，也收获了助人的喜悦与满足。
途中一路奔波，从上戏到罗山路站，从罗山路到野生动物园站，再辗转乘车，历时一个多小时，志愿者们终于抵达了孩子们的所在——南区居委文化活动服务中心。南区居委文化活动中心中的儿童艺术活动中心是由政府拨款、中国福彩和一部分企业共同赞助的一个儿童服务站。服务对象是130名程度不同的残障儿童，均为被遗弃的孤儿。他们各自有寄养家庭，这里是他们平时从学校特教班下课后和周末期间托管站。
志愿者们来的时候，孩子们正在愉快的玩耍。在老师的带领下，他们被有秩序的引导入教室，准备开始今天的活动。孩子们玩的第一个游戏，是教育戏剧中常用的暖身游戏“抢凳子”，目的在于活跃气氛，锻炼团队协作和反应能力。孩子们围成一个圆圈，多出一个凳子，大家需要互相配合，每次只能向左或向右移动一个位子。第一轮，由肖玮在其中扮演“抢位者”（游戏用语“王”）。他很快突围成功，在丁梦然、陈叶两番轮换中，小朋友们也慢慢熟悉了游戏规则，适应了游戏氛围。陈叶扮演“王”的时候，一度有小朋友想要“作弊”拉住她，被正确教导规则后予以制止。此后，一位黄衣服的小朋友和一位红衣服的小朋友分别扮演了“王”，他们玩的十分开心。伴随着“抢凳子”的进行，志愿者们也向他们一一做了自我介绍。
“抢凳子”开了个好头，接下来志愿者们又将游戏“老狼老狼几点了”带给孩子们。“老狼老狼几点了”被志愿者们用来将其与游戏”木头人”相互结合，更加入了“胶带传递”这一环节，从而更具有戏剧游戏特征，锻炼孩子们互相配合和协调肢体的能力。孩子们不仅要努力躲开“老狼”的视线传递胶带，“老狼”一回头，孩子们就不能动；而“老狼”一转身，孩子们就要向前奔跑以避免被抓。孩子们在紧张刺激的游戏中，都十分开心投入。这样的氛围，也感染了志愿者们投入其中。
随后，志愿者们又带着孩子们做了简单的表演练习，“成为动物”这一练习中，孩子们纷纷模仿自己选择的一种动物类型。他们在教室中随意的走动来去，用动物的姿势。随后，他们还互相配合，组成“画面”，构成互相之间有关系的“动物定格”。此后，孩子们根据自己的兴趣，选择是否挑衅身边的动物，又或是保护身边的动物，还分别模仿了动物的叫声。
时间过得很快，来接孩子们的家长，已在窗外耐心等了好一会儿。孩子们纷纷收拾整理，依依不舍的和志愿者们道别，同家长离去。
中心的负责老师告诉志愿者们，除去残障状况极其严重、不能自理的孩子，中心这里平时有30多个孩子，由市立福利院“下放”此处。他们的身心状况较好，年龄依次9到13岁不等。这些孩子们由于发育迟缓，12、3岁看起来也远远较同龄人矮小。在家庭方面，由有意愿的家庭自主报名，经审核流程后将他们一一配对，政府会对家庭给予补助和定期的探望。在学校，由于学习能力弱，他们被编入特殊教育班，混合年级教学。周一到周五，他们放学后，每天下午3:15-5:00在这里，进行一些简单课程和学习，直到家中的老人来接走他们。周六日，他们则会整个白天都待在这里活动。每个月，他们也会有一次较大的集体活动，如春秋游、运动会、生日会等。就在不久之前，由企业赞助，他们进行了本月的春游活动，去博物馆参观。
中心的老师还告诉志愿者们，根据平时的表现，如作业的完成情况、卫生清洁情况等，每个孩子还会得到一定积分。每逢年末，根据积分表的记录显示，孩子们可以通过自己的积分数额，换取价值积分不等的小礼物。而每到年末，孩子们也会在圣诞节，统一写下自己许下的小心愿。而这些“心愿单”上的礼物，也会根据捐赠的物品，为他们一定程度的“配对实现”。
结束了一天的活动，志愿者们在国旗下一起宣誓。在团员日这个特殊的时间，他们用自己的行动，进行了有意义的一天。同学们，看了今天的这一期活动，大家有没有意愿，一起参与到对这些孩子们的帮助中呢？年末他们会许下的心愿，我们要不要，用自己的闲置物品，认领他们的小心愿呢？当然，期待热心的你贡献。（文：16戏剧影视编剧 赵之歌）
