社会表演学、戏剧教育

发布者:研究生部发布时间:2017-12-12浏览次数:6242


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沈亮,男 ,教授

1970年生, 2017年获得教授任职资格,上海戏剧学院教务处处长,1992年获得南京大学国际商学院管理学学士学位,1999年获得上海戏剧学院中国话剧和电影硕士学位,2005年获得上海戏剧学院戏剧文化学博士学位。主要从事戏剧管理和教育和电影方向的教学和实践。人类表演学国际学会理事,第三版中国大百科全书戏剧卷戏剧应用分支主编,国家非统编高中《艺术》教材副主编。

独立承担国家社科基金全国艺术学科课题《上海大世界——都市化进程中的综合娱乐文化研究》,上海市哲学社会科学课题《美国非营利职业戏剧研究》和《戏剧参与都市社区建设——国际经验和本土实验》。

出版主要著作有《大世界——综合性娱乐场馆的经验之道》,《美国非营利职业戏剧》。在美国戏剧刊物《戏剧评论》TDR上发表论文多篇。

戏剧类方面主要开设课程有《名剧选读》《戏剧教育心理学》《戏剧管理》《戏剧市场营销》《文艺活动策划和管理》《戏剧活动的实践和模式》(中英双语)。

影视方面主要开设课程有《中国电影和政治》(英文授课)《编剧基础》、《电影编剧》、《电影观念史》、《类型电影》、《电影美学》。出版教材《影视剧作的叙事艺术》,主要编剧作品有话剧《再见吧,妈妈!》、《老人与海》、《布依八音》;电视电影《烈火青春》;电影《扣宝和99条放生的鱼》。

招生方向:跨文化交流学、社会表演学、戏剧教育
招生类别:MA、MFA
 

徐珺:

戏剧戏曲学博士,副教授,硕士生导师。

教育部学位与研究生教育中心专业学位评估专家;中央戏剧学院全国中小学戏剧教育研究中心理事会理事;中国戏剧文学学会应用戏剧专家委员会专家;中戏委戏剧教育委员会副主任;音乐剧表演考级全国评委;Research in drama education:applied theatre and performance 《戏剧教育研究》(SSCIA&HCI)审稿人 

主要著作:《国剧运动研究》(上海书店出版社,2019

China-drama and citizenship in China: a practitioner's story; International Perspectives on Drama and Citizenship Education: Acting Globally. 2021, London: RoutledgeCICEA Best Book Award 2021

主要论文:

1. Page, stage, engage: a case study activating citizenship and drama education in China发表于《戏剧教育研究:应用戏剧与演出杂志》(Research in Drama Education: The Journal of Applied Theatre and Performance)(SSCI, A&HCI)2023.8.25

2. The interpretation of folk culture in experiential readingamong communities: an analysis of the impacts of Hunter Guolieon childrens reading abilities in drama education with Chinese folktales”第一作者)发表于《戏剧教育研究:应用戏剧与演出杂志》Research in Drama Education: The Journal of Applied Theatre and Performance(SSCI, A&HCI)202126卷第4(2021, Volume 26, Issue 4)

3. 《赵太侔与国剧论》(《艺术百家》,2023/2

4. 《论中国旅行剧团的经营管理策略》(《戏剧艺术》2004/4

5. 《从短篇小说到过程戏剧:中挪教室内戏剧方法》(第一作者)发表于《应用戏剧研究》2022年第10期第2卷“From short-story to process drama: A Chinese and a Norwegian classroom approach, Applied Theatre Research10:2pp.169186(SCOPUS 

招生方向:戏剧教育、中国话剧史论

招生类别:MFAMA

 
张生泉,男,教授。
1956年出生,1986年获哲学学士学位,2006年任教授。上海市教委特聘教师人文修养培训专家、上海校园戏剧教育与应用中心主任、上海演讲与口语传播学会常务理事兼高校工作委员会主任、东方网和上海教育网特约评论员。
作为一位长期在艺术院校从事理论教学与管理实践的教师,教学能力较强、研究视野开阔并跨界开展了十多年的教学与研究,分别以“哲学求真”“角色向善”“艺术审美”等维度确定研究方向并先后发表了《现代西方价值理论的哲学得失》《角色认同的“两次跨越”》《论作为文化的表演艺术》等二十余篇论文;出版了《先知者的足迹》《教育戏剧的探索与实践》《角色文化》《网文如是说新闻》《面对缪斯的选择》等多部学术专著。参与或主持国家和上海市等多项课题研究。主持教育戏剧近30期培训班。先后赴美、英、意、波、澳等国和台湾等地参加学术研讨和艺术交流活动。
受上海市教委的委托,近年来主持了上海市中学戏剧特色学校项目的研究和实践,参加了上海市教育教学基地的研究与实践并发表了《论当代社会思潮发展对课程改革的学理启迪》《关于中小学戏剧课程的若干思考》等论文;出版了《角色文化》《戏剧教育新论》《戏剧认知导论》等专著,为戏剧进校园、进课程奠定了前沿性研究的学理基础。
招生方向:社会表演学
招生类别:MFA
 

彭勇文,男,教授

1971年生,人类表演学博士,硕士导师  

社会职务:

上海朗诵协会理事

中国心理学会艺术治疗学组副组长

美国诗歌治疗协会会员

国际期刊《创造性艺术教育及治疗》CAET中方编委  

研究方向:

戏剧教育、艺术治疗人类表演学  

教研成果

1. 教学:任教课程包括:“理论写作”“艺术教育概论”,“社会表演理论”、戏剧教育心理学”、“艺术治疗的理论与实践”等。

2. 科研:主持市教委创新课题“演练中成长——论坛剧在思政教育中的应用研究”,参与国家社科基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”的子课题“师资型艺术人才的培养”。

3. 创作:曾获得上海市“中国,我爱你”朗诵大赛一等奖,编剧、导演校园心理剧《滴答、滴答》、国际护士节专场演出《终将成为你》、生命教育戏剧《跨越时空的生命对话》

4. 论文:

1) 2016年,英文论文《社会表演训练,助推中国社会从独白文化走向对话文化》发表在国际期刊《戏剧评论》(TDR, The Drama Review)冬季刊。 

2) 2017年,论文《节奏训练应用于身心健康促进的实践与文化传承》发表在第10期《健康教育和健康促进》

3) 2018年,论文《美国波士顿地区中小学艺术教育的个案研究》,发表在第4期《戏剧艺术》

4) 2019年,论文《“溪”上、“溪”边 与“溪”中的戏剧教育》,发表在第2期《美育学刊》;

5) 2020年,论文《家庭角色表演中的主动与客动:评<玩偶之家-下集>》,发表在第5期《戏剧艺术》

6) 2021年,《一个人与一座城:谈沪剧<陈毅在上海>》发表在第5期《上海戏剧》

7) 2022年,《向外、向内与相互之间:戏剧治疗的三种模式及其案例研究》发表在8期《健康教育和健康促进》

8) 2022年,论文《戏剧教育类本科毕业论文的改进策略》,发表在9期 《中国大学教学》  

5. 著作:

1)著《戏剧与培训》(上海远东出版社2011)

2译著《躺椅和舞台:心理治疗中的语言与行动》(华师大出版社2012)

3)专著《分合并举:国际视野下的中小学艺术教育》(上海教育出版社2020) 

招生方向:社会表演学、戏剧教育

招生类别:MFA

 
孙惠柱,男,教授,剧作家、导演,1951年生,90年获纽约大学人类表演学博士, 2017年国家社科基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”首席专家。90年代在北美四所大学教授世界戏剧、剧作、表演、人类表演学十年,99年回国任教;兼任国际剧协演艺高校网络副主席,人类表演学旗舰学刊纽约《戏剧评论》(TDR)联盟轮值主编。
主要研究领域:人类表演学、跨文化戏剧、戏剧叙事学。
著作有《戏剧的结构与解构》《谁的蝴蝶夫人:戏剧冲突与文明冲突》《摹仿什么?表现什么?》《社会表演学》《心比天高:中国戏曲演绎西方经典》等;主编《人类表演学系列》(TDR中国版)丛书;190余篇中英文论文发表于中、美、加、英。剧作《中国梦》《挂在墙上的老B》《明日就要出山》《神仙与好女人》《排队》《白马Cafe》《宴席》,越剧《心比天高》《海上夫人》《忠言》(改编自《李尔王》),京剧《王者俄狄》《朱丽小姐》《红楼佚梦》《徐光启与利玛窦》《明月与子翰》等在20国演出;策划编导国际项目戏曲系列剧《孔门弟子》、韵剧系列剧《悲惨世界》;导演作品包括《贵妇还乡》《排队》《美狄亚》《高加索灰阑记》《白马Cafe》《中国梦》《宴席》等。
招生方向:跨文化交流学、社会表演学、戏剧教育
招生类别:MA、MFA
 

李旻原,男,教授

19807月生;2004年至2013年旅居法国9年,于法国里昂第二大学表演艺术系取得学士、硕士。2010年获台湾地区教育机构海外留学奖学金,2013以「优异成绩文学暨艺术(Lettres et Arts)博士学位。

201812月任上海戏剧学院教授。

近二十年的戏剧(创作/教育/策展)实践经验。导演过三十多部作品2016年于上海导演/改编自意大利作家达里奥福(DarioFo)喜剧作品《開放夫妻》,立即获得学者与观众的一致好评,被称为是「真正的戏剧作品」、「雅而不俗的好戏」。作品着重演员声、台、形、表、全身能力的自然展现综合舞台技术的场面调度,强调剧场空间当下的整体交流、跨领域表演的艺术整合以及学术理论与实践的并行创作学术研究领域为戏剧学表演艺术跨文化戏剧教育

近三年主要研究成果:

高峰学科——现代戏剧演员身体表演概念研究、《东西方跨文化剧场》——2018校级重点课程、《外国戏剧理论与批评》——2020校级重点课程、2021上海市市级重点课程、《论中日文化对保罗˙克洛代尔戏剧创作的影响》、《站起来、勇敢地<>下去——观当代运动剧场》、《不要“表演”的真实表演立陶宛OKT 剧院<海鸥>》、《如何将中国名著以当代戏剧形式呈现评上话版<红楼梦>》等。

招生方向:外国戏剧史论、创意写作戏剧教育

招生种类:MAMFA



黄意明,男,教授

博士生导师,华东师范大学文学硕士,南京大学哲学博士。上海美学学会理事,上海周易学会理事。西北工业大学客座教授,河南平顶山学院客座教授。曾在美国北卡罗来那大学和波士顿学院做访问学者。在上戏长期担任文艺美学的教学工作和中国传统文化的研究工作。

出版过的著作有《符咒》、《道始于情》、《古兵器》、《菊文化》、《掬水月在手:中国古代诗歌的文化解读》、《与时偕行:中国传统节俗的现代转化》等。在国内外核心期刊发表学术论文《<荀子·乐论><礼记·乐记>思想比较》等数十篇,并主编过多种艺术人文教材。

招生方向:艺术理论与美学、社会表演学

招生类别:MAMFA

 

 

   司徒嘉怡,女,副教授 

        1980年生,博士学位 

    主要担任校内和社会职务: 

上海戏剧学院跨文化交流学专任教师。美国加州大学伯克利分校人类表演学博士。曾担任国际人类表演学学会(PSi/Performance Studies international)、舞蹈研究协会(DSA/Dance Studies Association)理事。 

近三年主要研究成果: 

从事人类表演学、跨文化交流学、记录剧场、舞蹈研究相关与跨学科研究,结合理论与实践。发表论文于领域内重要国际学术会议:国际人类表演学会议(PSi/Performance Studies international)、国际戏剧研究联盟(IFTR/International Federation for Theatre Research)、舞蹈研究协会(DSA/Dance Studies Association),并曾担任PSiDSA理事,从事国际学术服务工作。发表学术论文于A&HCI期刊与领域内重要文集。作为跨文化交流学教学团队的一员,于2020年获得上海戏剧学院教学成果奖。发表中文表演艺术评论与引介文章于《PAR:表演艺术》、《美育》等刊物。 

近三年论文发表或者专著出版情况:  

1、“Documentary inMotion: Dramaturgy of the Corporeal in Chinese Dance Artist Wen Huis Works,Asian Theatre Journal, Spring 2021 (A& HCI 期刊) 

2、“Between the Visible (youxing)and the Invisible (wuxing): Zhang Xian, Zuheniao, and the Minor PerformancePraxis in Contemporary ChinaTheatre Journal, Vol. 72, No. 3, September 2020,pp. 291-307 A& HCI 期刊) 

3、“Book Review:Revolutionary BodiesChinese Dance and the Socialist LegacyTDR/The DramaReview, 64:1 (T245) 2020. 177-179 (A & HCI 期刊) 

4、“Death Ritual andSurvival Acts: Hata-Kanokos butoh actionand alternative inter-Asiantransnationalism”于Routledge Companion to ButohPerformance(New York: Routledge, 2018): 371-380. 

招生方向:跨文化交流学社会表演学 

招生类别:MAMFA

         

  周笑莉,女,国家一级演员

  中国电影家协会会员、中国戏剧家协会会员、上海戏剧家协会会员、上海电视艺术家协会会员

  三十余年的艺术实践经验塑造了百余位多侧面有个性的角色形象,是广大观众熟悉的知名演员。具有丰富影、视、剧表演及教育教学经验。提出“让艺术服务于生活”和“创造性表达”的理念,把“表演”概念扩大化,注重表导演艺术与心理学、教育学、人类学等人文学科的交叉研究。以表演训练方法为手段,将其作为提高认知、构建关系的工具,应用于生活和社会所需,并在戏剧疗愈、社会戏剧、教育戏剧、企业培训等领域进行创造性表达的践行实施。让更多人领会戏剧精神,认知生活真谛。

  主要成果介绍:

论文《运用教育戏剧培养审辨性思维的优势与方法》;

引进出版“P.L.A.Y.计划”教育戏剧丛书主编《表演艺术 120 节戏剧活动课》《教育戏剧跨学科教学课程设计与实践》《创作性戏剧教学原理与实作》、主编绘本《拽拽狼——一颗蛋的美好》;

  主演影视作品

  《急诊科医生》《爱的二八定律》《苔小》《都是天使惹的祸》《红苹果乐园》《市井》《为人之母》《结婚狂想曲》等;话剧作品《爱情泡泡》《良辰美景》《长恨歌》《楼上的玛金》《明日就要出山》《金棕榈酒吧的楼上楼下》等;

  舞台剧制作人:

  音乐剧《Amanda的三十八岁生日》、话剧《书店》《张国荣-负距离接触》《和你去过夜生活》、电视剧制片人《给爸找个伴儿》《我们的眼睛》等

  编剧作品:

  话剧《情为何物》《和你去过夜生活》《张国荣负距离接触》皮影音乐剧《孔门弟子》(改编);

  招生方向:戏剧教育

  招生类别:MFA